Le milieu scolaire et son rôle dans la socialisation
Le milieu scolaire est considéré comme l’une des sources les plus importantes de socialisation, et ce, à travers les programmes d’études et les programmes scolaires. L’objectif principal de ce sujet est d’identifier les programmes de la deuxième génération et le rôle joué par l’école dans l’implanta...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | URI:https://journals.openedition.org/multilinguales, |
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| Príomhchruthaitheoirí: | , |
| Formáid: | Article ou chapitre numérique |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Multilinguales
2024
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Achoimre: | Le milieu scolaire est considéré comme l’une des sources les plus importantes de socialisation, et ce, à travers les programmes d’études et les programmes scolaires. L’objectif principal de ce sujet est d’identifier les programmes de la deuxième génération et le rôle joué par l’école dans l’implantation des valeurs sociales chez les élèves, cette étude a nécessité l’utilisation de l’approche descriptive et historique pour analyser la littérature relative aux programmes d’études de la deuxième génération afin d’éclairer l’école et de clarifier l’impact de la politique éducative sur les systèmes moral et éducatif et d’expliquer la planification des systèmes et programmes sur les valeurs acquises par les élèves du primaire. L’étude a conclu qu’il y avait un impact positif significatif sur les élèves, car l’école s’efforçait d’améliorer leur moralité, leurs relations et leur socialisation. |
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