O mito da portugalidade no ensino colonial: a história e a razão metonímica :: SCD d'Orléans

O mito da portugalidade no ensino colonial: a história e a razão metonímica

O mito da portugalidade no ensino colonial: a história e a razão metonímica

Enquanto sector da política colonial portuguesa, a instrução e a educação colonial serão abordadas como elemento estruturante da dominação colonial e como campo de exercício da razão metonímica (cf. SANTOS 2002; 2006).Procurar-se-á, pois, problematizar a temática da instrução e educação colonial em...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:	URI:https://journals.openedition.org/mulemba,
Hovedforfatter:	Gomes, Catarina Antunes
Format:	Article ou chapitre numérique
Sprog:	Portugais
Udgivet:	Mulemba 2016
Fag:	colonialism Angola education colonialismo educação
Online adgang:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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