Apprendre à servir l’Europe. L’interdépendance des savoirs académiques, professionnels et managériaux dans la formation des professionnels de l’UE au Collège d’Europe

Cet article analyse l’articulation entre savoirs académiques, professionnels et managériaux au sein du Collège d’Europe. Basé sur une ethnographie d’un an et des analyses d’archives, il démontre que, contrairement à la tendance générale à la managérialisation de l’enseignement supérieur, le Collège...

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Auteur principal: Behar, Maxime
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Mots. Les langages du politique 2025
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