Les lecteurs d’italien dans les universités françaises pendant le fascisme : des stratégies contrariées d’influence par la langue
Cet article envisage le rôle complexe des lecteurs d’italien dans les universités françaises dans les années 1920 et 1930. La diplomatie de l’Italie fasciste a essayé de les utiliser comme des vecteurs d’influence politique en France. Durant la période, deux types de recrutement ont coexisté. Certai...
Shranjeno v:
| izdano v: | URI:https://journals.openedition.org/mefrim, |
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| Glavni avtor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Mélanges de l’École française de Rome - Italie et Méditerranée modernes et contemporaines
2015
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| Teme: | |
| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Izvleček: | Cet article envisage le rôle complexe des lecteurs d’italien dans les universités françaises dans les années 1920 et 1930. La diplomatie de l’Italie fasciste a essayé de les utiliser comme des vecteurs d’influence politique en France. Durant la période, deux types de recrutement ont coexisté. Certains lecteurs étaient sélectionnés et payés par les universités françaises et d’autres étaient envoyés et contrôlés par l’Italie fasciste. Dans certains cas, comme à Dijon ou à Nancy, les universités acceptèrent l’arrivée de lecteurs d’italien car elles voyaient là une possibilité d’élargir leur offre de cours de langues. Dans d’autres cas, comme à Grenoble, l’option choisie consista à recruter les lecteurs directement sur une base locale pour prévenir les ingérences politiques. La relation entre les professeurs français d’italien et les lecteurs d’italien peut être éclairée par des rapports conservés aux archives du ministère italien des affaires étrangères. |
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