L’École des Beaux-Arts d’Athènes : de la réforme institutionnelle à la recherche doctorale en arts
L’article se propose de décrire les réformes institutionnelles de l’École des Beaux-Arts d’Athènes durant la première moitié du 20e siècle ainsi que d’analyser les effets de l’introduction récente à l’École de la recherche doctorale en art afin d’avancer l’hypothèse qu’à travers ces changements poli...
Gardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/marges, |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Marges
2020
|
| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | L’article se propose de décrire les réformes institutionnelles de l’École des Beaux-Arts d’Athènes durant la première moitié du 20e siècle ainsi que d’analyser les effets de l’introduction récente à l’École de la recherche doctorale en art afin d’avancer l’hypothèse qu’à travers ces changements politiques, pratiques et théoriques d’une importance cruciale se réalise une transition depuis un modèle d’« artiste créateur » moderne vers un modèle d’« artiste chercheur » contemporain. |
|---|