Vista Equipo: Introduction – Les enjeux des études cinématographiques et audiovisuelles : Théories, méthodes, idéologies, finalités

Introduction – Les enjeux des études cinématographiques et audiovisuelles : Théories, méthodes, idéologies, finalités

Jacques Rancière, en 1987, dans Le Maître ignorant faisait l’hypothèse – philosophique – qu’un maître pouvait enseigner à un élève, y compris – et même surtout – ce qu’il ignore lui-même. Si l’hypothèse est que l’Art ne s’enseigne pas, un maître ignorant fait très bien l’affaire, et ce numéro de MA...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	URI:https://journals.openedition.org/map,
Autores principales:	Bourdier, Philippe, Bron, Jean-Albert, Laborde, Barbara
Formato:	Article ou chapitre numérique
Lenguaje:	Français
Publicado:	Mise au point 2015
Acceso en línea:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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