L’enseignement du cinéma dans le Précis d’initiation au cinéma (Agel H. et G., 1956)
Henri Agel est une de ces figures pionnières qui a introduit l’éducation cinématographique dans les collèges et les lycées. Son Précis d’initiation au cinéma, qu’il a coécrit avec sa femme Geneviève, se présente comme le premier manuel d’initiation au langage cinématographique dans le cadre de l’ens...
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| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Mise au point
2015
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Henri Agel est une de ces figures pionnières qui a introduit l’éducation cinématographique dans les collèges et les lycées. Son Précis d’initiation au cinéma, qu’il a coécrit avec sa femme Geneviève, se présente comme le premier manuel d’initiation au langage cinématographique dans le cadre de l’enseignement du second degré. C’est pourquoi l’étude des choix pédagogiques, didactiques et idéologiques de ce manuel nous parait pertinente quand il s’agit d’envisager l’essor de l’éducation cinématographique et de la cinéphilie catholique. Afin d’éclairer l’émergence en France d’une des grandes conceptions de l’enseignement du cinéma, nous proposons d’étudier le Précis d’initiation au cinéma selon trois axes : historique, didactique et idéologique. |
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