Le projet de Lycée colonial du naturaliste Descourtilz à Saint-Domingue en 1802
Après avoir séjourné trois années à Saint-Domingue, le jeune et méconnu naturaliste Michel Étienne Descourtilz soumet en 1802 aux autorités son Projet d’organisation d’un Lycée colonial. Cette nouvelle institution avait pour objectif de donner un nouvel élan, dans la colonie elle-même, à une activit...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/lrf, |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
La Révolution française
2019
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Après avoir séjourné trois années à Saint-Domingue, le jeune et méconnu naturaliste Michel Étienne Descourtilz soumet en 1802 aux autorités son Projet d’organisation d’un Lycée colonial. Cette nouvelle institution avait pour objectif de donner un nouvel élan, dans la colonie elle-même, à une activité scientifique en berne du fait des troubles. Le plan, qui restera sans suite, est marqué du sceau de l’utilitarisme et de l’exploitation coloniale. Toutefois, il traduit aussi une démarche scientifique novatrice, fondée sur l’observation du vivant dans son milieu et émancipée du centralisme scientifique de la capitale. |
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