Gilles Leclercq et Renáta Varga, Dispositifs de formation et environnements numériques, enjeux pédagogiques et contraintes informatiques
Comme l’indique la préface, cet ouvrage fait partie des publications traitant de l’intégration des technologies de l’information et de la communication dans la pédagogie. Plus particulièrement, l’objectif des auteurs est de rendre compte du projet de recherche-expérimentation Pratiques collaborativ...
保存先:
| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/lidil, |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Lidil
2013
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| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 要約: | Comme l’indique la préface, cet ouvrage fait partie des publications traitant de l’intégration des technologies de l’information et de la communication dans la pédagogie. Plus particulièrement, l’objectif des auteurs est de rendre compte du projet de recherche-expérimentation Pratiques collaboratives distribuées d’apprentissage via Internet, mené durant quatre années par une équipe pluridisciplinaire des laboratoires Trigone et Geriico, en partenariat avec différents instituts de formation. ... |
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