Plurilinguisme, cultures et identités : la construction du savoir-être chez l’enseignant
Cette contribution s’inscrit dans la réflexion autour du développement de compétences plurilingues et pluriculturelles chez les enseignants. Dans ce cadre-là, nous nous sommes interrogées sur les représentations qu’ont les futurs enseignants (du primaire et du secondaire) à propos du plurilinguisme....
Spremljeno u:
| Izdano u: | URI:https://journals.openedition.org/lidil, |
|---|---|
| Glavni autori: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Lidil
2010
|
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |