Racine, I., Fonseca Favre, M., Moulin, D., & Decap, J. (2026). Favoriser l’acculturation aux discours universitaires dans le programme passerelle Horizon académique : La prise de notes comme objet d’enseignement-apprentissage. URI:https://journals.openedition.org/lidil.
Style de citation Chicago (17e éd.)Racine, Isabelle, Mariana Fonseca Favre, Damien Moulin, et Julie Decap. "Favoriser L’acculturation Aux Discours Universitaires Dans Le Programme Passerelle Horizon Académique : La prise De Notes Comme Objet D’enseignement-apprentissage." URI:https://journals.openedition.org/lidil 2026.
Style de citation MLA (8e éd.)Racine, Isabelle, et al. "Favoriser L’acculturation Aux Discours Universitaires Dans Le Programme Passerelle Horizon Académique : La prise De Notes Comme Objet D’enseignement-apprentissage." URI:https://journals.openedition.org/lidil, 2026.