L’acquisition des particules en japonais chez des apprenants français : le poids du paramètre temporel
Les recherches sur l’acquisition des langues ont mis en lumière l’importance de divers facteurs. Nous nous intéressons dans cette étude au paramètre temporel, i.e. la durée d’apprentissage et d’exposition à la LC. Nous allons observer l’emploi de particules japonaises chez des apprenants français de...
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| In: | URI:https://journals.openedition.org/lidil, |
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| Main Author: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
Lidil
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |