On the polysemy of help
Le verbe help est hautement polysémique et certaines de ses acceptions semblent même contradictoires. Afin de comprendre comment cette polysémie s’est mise en place, nous proposons un retour en arrière commençant à la période élisabéthaine pour retrouver ce qui unit chaque sémantisme secondaire au s...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/lexis, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Anglais |
| Publicado: |
Lexis
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | Le verbe help est hautement polysémique et certaines de ses acceptions semblent même contradictoires. Afin de comprendre comment cette polysémie s’est mise en place, nous proposons un retour en arrière commençant à la période élisabéthaine pour retrouver ce qui unit chaque sémantisme secondaire au sens originel de help. Ces observations sont compilées dans un tableau et un schéma synthétiques, qui montrent comment un nombre limité de traits sémantiques se combine avec la syntaxe pour permettre l’émergence du sens. |
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