Manuels et documents scolaires pour l’enseignement de l’occitan en Aveyron
Cet article analyse de façon chronologique les pratiques d’enseignement de l’occitan dans le département de l'Aveyron qui fait office de pionnier et d’exemple en la matière. Depuis les pionniers de la fin du XIXe siècle, jusqu’à la prise en compte – certes de façon marginale – par l’Institution...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/lengas, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Lengas
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Cet article analyse de façon chronologique les pratiques d’enseignement de l’occitan dans le département de l'Aveyron qui fait office de pionnier et d’exemple en la matière. Depuis les pionniers de la fin du XIXe siècle, jusqu’à la prise en compte – certes de façon marginale – par l’Institution, l’enseignement de l’occitan s’est appuyé sur des supports divers, allant des revues à la conception de véritables manuels. |
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