Ugo Palheta, La domination scolaire. Sociologie de l'enseignement professionnel et de son public
Nul ne le contestera ! Aujourd’hui comme hier, un certain nombre d’agents du système scolaire, une partie du personnel politique et des représentants de l’Etat euphémisent, voire nient, dans leur discours, le caractère hiérarchique des filières d’enseignement.Dénonçant cette « idéologie de l’égalit...
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| Gepubliceerd in: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
|---|---|
| Hoofdauteurs: | Descamps, David, Foudi, Agathe |
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Lectures
2019
|
| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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