Cécile Carra, Violences à l'école élémentaire. L'expérience des élèves er des enseignants
Le phénomène de la violence à l'école en France s'est constitué en problème social dans les années 1990. Les préoccupations institutionnelles ont d'abord porté sur l'enseignement secondaire (plus spécifiquement le collège et les lycées professionnels) puis se sont ouvertes plus...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Lectures
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |