Emmanuel Weislo, Le handicap a sa place. De l'autorisation d'absence aux bancs de l'école
Depuis la fin des années 2000, les initiatives et les prises de paroles sur le thème de la scolarisation des élèves handicapés se multiplient. La diversité des formes qu’elles revêtent (rapports publics, communications publiques thématiques, journées de sensibilisation, sondages) fait écho à la div...
Сохранить в:
| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Lectures
2019
|
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| id |
openedition-oai:revues.org:lectures_8595 |
|---|---|
| record_format |
openedition |
| spelling |
openedition-oai:revues.org:lectures_8595 https://doi.org/10.4000/lectures.8595 urn:doi:10.4000/lectures.8595 fr https://journals.openedition.org/lectures/8595 2019-01-30T01:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess review info:eu-repo/semantics/review urn:handle:20.500.13089/hjno All rights reserved Emmanuel Weislo, Le handicap a sa place. De l'autorisation d'absence aux bancs de l'école Depuis la fin des années 2000, les initiatives et les prises de paroles sur le thème de la scolarisation des élèves handicapés se multiplient. La diversité des formes qu’elles revêtent (rapports publics, communications publiques thématiques, journées de sensibilisation, sondages) fait écho à la diversité des acteurs mobilisés, porteurs d’intérêts spécifiques et inscrits dans des espaces sociaux différents (associations, ministère de l’Education nationale, ministère des Solidarités et de la C... Lectures ENS Éditions info:eu-repo/semantics/reference/issn/2116-5289 URI:https://journals.openedition.org/lectures Jallet, Marine |
| collection |
OpenEdition Journal |
| language |
Français |
| format |
Article ou chapitre numérique |
| building |
0/Bibliothèque numérique/ 1/Bibliothèque numérique/OpenEdition Journals/ |
| description |
Depuis la fin des années 2000, les initiatives et les prises de paroles sur le thème de la scolarisation des élèves handicapés se multiplient. La diversité des formes qu’elles revêtent (rapports publics, communications publiques thématiques, journées de sensibilisation, sondages) fait écho à la diversité des acteurs mobilisés, porteurs d’intérêts spécifiques et inscrits dans des espaces sociaux différents (associations, ministère de l’Education nationale, ministère des Solidarités et de la C... |
| author |
Jallet, Marine |
| spellingShingle |
Jallet, Marine Emmanuel Weislo, Le handicap a sa place. De l'autorisation d'absence aux bancs de l'école |
| author_facet |
Jallet, Marine |
| author_sort |
Jallet, Marine |
| title |
Emmanuel Weislo, Le handicap a sa place. De l'autorisation d'absence aux bancs de l'école |
| title_short |
Emmanuel Weislo, Le handicap a sa place. De l'autorisation d'absence aux bancs de l'école |
| title_full |
Emmanuel Weislo, Le handicap a sa place. De l'autorisation d'absence aux bancs de l'école |
| title_fullStr |
Emmanuel Weislo, Le handicap a sa place. De l'autorisation d'absence aux bancs de l'école |
| title_full_unstemmed |
Emmanuel Weislo, Le handicap a sa place. De l'autorisation d'absence aux bancs de l'école |
| title_sort |
emmanuel weislo, le handicap a sa place. de l'autorisation d'absence aux bancs de l'école |
| publisher |
Lectures |
| publishDate |
2019 |
| container_title |
URI:https://journals.openedition.org/lectures |
| url |
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/lectures.8595 https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/lectures/8595 |
| _version_ |
1877241749588410368 |