Benoît Falaize, Marianne Koreta (dir.), La guerre d'Espagne. L'écrire et l'enseigner
L’ouvrage, issu des rencontres internationales de Lyon en 2007 autour des façons d’écrire et d’enseigner la guerre d’Espagne, a pour fil conducteur les relations entre mémoire(s) et Histoire, sur un événement à propos duquel les récits eux-mêmes participent à poursuivre le conflit hors des tranchée...
Gardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Publicado: |
Lectures
2019
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | L’ouvrage, issu des rencontres internationales de Lyon en 2007 autour des façons d’écrire et d’enseigner la guerre d’Espagne, a pour fil conducteur les relations entre mémoire(s) et Histoire, sur un événement à propos duquel les récits eux-mêmes participent à poursuivre le conflit hors des tranchées : la guerre civile espagnole. En effet, la fin de celle-ci fut floue, la résistance au franquisme perdurant bien après 1939. Et aujourd’hui encore, ce conflit se prolonge à travers l’affrontement... |
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