Mathias Millet, Gilles Moreau, La société des diplômes
L’ouvrage École, orientation, société, publié en 1993, débutait par la confrontation d’extraits de deux entretiens réalisés auprès d’un élève de lycée agricole préparant un CAP afin de reprendre l’exploitation familiale d’une part et d’un lycéen de terminale de série scientifique d’un grand établis...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
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Lectures
2019
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | L’ouvrage École, orientation, société, publié en 1993, débutait par la confrontation d’extraits de deux entretiens réalisés auprès d’un élève de lycée agricole préparant un CAP afin de reprendre l’exploitation familiale d’une part et d’un lycéen de terminale de série scientifique d’un grand établissement de centre-ville, se destinant à des études de médecine d’autre part. Fort différentes l’une de l’autre, ces deux trajectoires sociales, familiales et scolaires avaient en commun d’illustrer ... |
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