Laure Rinié, L’égalité femmes-hommes dans la formation. Les stratégies de valorisation du « féminin »
Cet ouvrage, issu d’un travail de Master de sciences de l’éducation et de la formation, a pour ambition de traiter de manière interdisciplinaire ce que l’auteure nomme les « stratégies de valorisation du féminin », permettant de compenser les difficultés auxquelles sont confrontées les femmes dans...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Lectures
2025
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |