Géraldine Farges, Loïc Szerdahelyi (dir.), En quête d’enseignants. Regards croisés sur l’attractivité d’un métier
L’ouvrage coordonné par Géraldine Farges et Loïc Szerdahelyi, chercheur·ses en sciences de l’éducation, propose d’interroger « l’attractivité » des métiers de l’enseignement. Ainsi qu’ils le rappellent, cette catégorie de pensée n’est ni nouvelle ni spécifique à la France. Elle doit être entendue n...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Lectures
2024
|
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | L’ouvrage coordonné par Géraldine Farges et Loïc Szerdahelyi, chercheur·ses en sciences de l’éducation, propose d’interroger « l’attractivité » des métiers de l’enseignement. Ainsi qu’ils le rappellent, cette catégorie de pensée n’est ni nouvelle ni spécifique à la France. Elle doit être entendue non comme une réalité sociale effective mais bien comme une construction discursive, relayée par les acteurs politiques, qui désignerait le problème principal de la « crise » actuelle du champ éduca... |
|---|