Jean-François Condette, Arnaud-Dominique Houte, Jean Le Bihan, Aurélien Lignereux (dir.), Former, encadrer, surveiller. Documents d’histoire sociale de la France contemporaine (XIXe-XXIe siècles)
Quel rapport entre un pompier, un instituteur de la IIIe République et un enfant abandonné de l’Assistance publique ? Ces quelques figures comptent parmi les cas retenus dans l’ouvrage Former, encadrer et surveiller pour documenter le rôle de l’État à la fois comme éducateur et comme garant du main...
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| Xuất bản năm: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Lectures
2023
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| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Tóm tắt: | Quel rapport entre un pompier, un instituteur de la IIIe République et un enfant abandonné de l’Assistance publique ? Ces quelques figures comptent parmi les cas retenus dans l’ouvrage Former, encadrer et surveiller pour documenter le rôle de l’État à la fois comme éducateur et comme garant du maintien de l’ordre. Dirigé par quatre historiens, Jean-François Condette, Arnaud-Dominique Houte, Jean Le Bihan et Aurélien Lignereux, spécialistes de l’histoire de l’État, de l’éducation et de la séc... |
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