Caroline Bertron, Samuel Bouron, Marie Carcassonne, Sabine Rozier, Élise Tenret et Marie Trespeuch (dir.), « Concurrencer l’école publique ? », Terrains & Travaux, n° 41, 2022
Ce numéro de la revue Terrains & Travaux propose d’étudier la relation entre l’instruction publique « traditionnelle » et les pratiques pédagogiques alternatives. Derrière « les multiples visages de l’alternatif » (p. 7), on peut trouver des écoles privées hors contrat, des écoles publiques exp...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
|---|---|
| Hoofdauteur: | Lietar, Maxime |
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Lectures
2023
|
| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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