Joachim Benet Rivière, Séverine Depoilly (dir.), Inégalité de genre dans l’enseignement et la formation professionnels
Les études consacrées à l’enseignement professionnel ont longtemps été le parent pauvre de la sociologie de l’éducation. Ainsi, Gilles Moreau notait en 2008 que depuis les années 1960, dans l’ensemble des thèses « consacrées à la formation et l’éducation, moins de 5 % concern[aient] le lycée profes...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Lectures
2023
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Les études consacrées à l’enseignement professionnel ont longtemps été le parent pauvre de la sociologie de l’éducation. Ainsi, Gilles Moreau notait en 2008 que depuis les années 1960, dans l’ensemble des thèses « consacrées à la formation et l’éducation, moins de 5 % concern[aient] le lycée professionnel ». D’autre part, comme le soulignait également Ugo Palheta en 2012 il semblerait « que cet ordre d’enseignement [ne soit] justiciable du regard sociologique que dans la mesure où les jeunes... |
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