Benjamin Ferron, Émilie Née et Claire Oger (dir.), Donner la parole aux « sans-voix » ? Construction sociale et mise en discours d’un problème public
Face à la multiplication des dispositifs visant à favoriser l’émergence d’une parole des citoyen·nes exclu·es et marginalisé·es, et face à l’intérêt renouvelé des chercheur·euses en sciences sociales pour les dynamiques de domination et de silenciation, le présent ouvrage s’empare du problème polit...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Lectures
2022
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Face à la multiplication des dispositifs visant à favoriser l’émergence d’une parole des citoyen·nes exclu·es et marginalisé·es, et face à l’intérêt renouvelé des chercheur·euses en sciences sociales pour les dynamiques de domination et de silenciation, le présent ouvrage s’empare du problème politique et social des « sans-voix » en l’éclairant avec des outils historiques, anthropologiques, sociologiques et linguistiques. L’enjeu est d’évaluer les effets produits par ces dispositifs, sans op... |
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