Jean-Noël Luc, Jean-François Condette, Yves Verneuil, Histoire de l’enseignement en France. XIXe-XXIe siècles
« Deux siècles d’histoire du système scolaire en 416 pages » (p. 13), c’est ainsi que Jean-Noël Luc, Jean-François Condette et Yves Verneuil présentent le projet de cette Histoire de l’enseignement en France. Le choix de la tranche historique n’a rien d’arbitraire. Ce dont ce livre rend compte, c’e...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Lectures
2022
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | « Deux siècles d’histoire du système scolaire en 416 pages » (p. 13), c’est ainsi que Jean-Noël Luc, Jean-François Condette et Yves Verneuil présentent le projet de cette Histoire de l’enseignement en France. Le choix de la tranche historique n’a rien d’arbitraire. Ce dont ce livre rend compte, c’est de l’existence d’une cohérence historique à l’échelle de deux siècles : du XIXe siècle à nos jours, quelque chose émerge, s’installe, se développe et se renforce. Ce « quelque chose », c’est un ... |
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