Jean-Marc Cerino, Philippe Roux (dir.), « Pédagogies émancipatrices », De(s)générations, n° 33, 2020
À l’heure où le ministre de l’Éducation nationale publie chez Gallimard un ouvrage intitulé École ouverte, dans une grande opération de communication visant à « joue[r] habilement de l’ambiguïté entre la défense prosaïque de l’ouverture des écoles depuis la crise sanitaire (donc une justification p...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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Lectures
2021
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |