Olivia Chambard, Business Model. L’Université, nouveau laboratoire de l’idéologie entrepreneuriale
« L’éducation consiste en une socialisation méthodique de la jeune génération », écrivait Émile Durkheim dans Éducation et sociologie. Dans son sillage, Olivia Chambard étudie le déploiement de l’éducation à l’entrepreneuriat dans l’enseignement supérieur français. Amorcée à la fin des années 2000,...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Publicado: |
Lectures
2020
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | « L’éducation consiste en une socialisation méthodique de la jeune génération », écrivait Émile Durkheim dans Éducation et sociologie. Dans son sillage, Olivia Chambard étudie le déploiement de l’éducation à l’entrepreneuriat dans l’enseignement supérieur français. Amorcée à la fin des années 2000, cette démarche se donne comme un programme de socialisation des étudiants à un « “esprit entrepreneur”, érigé en nouvel ethos du travailleur contemporain » (p. 288). L’analyse, à l’intersection de... |
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