Clara Mortamet (dir.), L’orthographe. Pratiques d’élèves, pratiques d’enseignants, représentations
L’orthographe est un enjeu social de grande importance. Elle a un effet majeur sur la norme linguistique et sur nos représentations de la langue en général. Matérialisation visuelle de la langue française, elle rend surtout visible la déviance à la norme. Cette déviance à la norme permet ainsi des...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Udgivet: |
Lectures
2020
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| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | L’orthographe est un enjeu social de grande importance. Elle a un effet majeur sur la norme linguistique et sur nos représentations de la langue en général. Matérialisation visuelle de la langue française, elle rend surtout visible la déviance à la norme. Cette déviance à la norme permet ainsi des jeux de langue, c’est-à-dire avec et sur la langue, dans le milieu scolaire comme en dehors de celui-ci. L’orthographe est une composante essentielle des apprentissages scolaires et est ancrée dans... |
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