Bernard Bruneteau, Génocides. Usages et mésusages d’un concept
Les nouveaux programmes scolaires de lycée, qui doivent entrer en application à la rentrée 2019 pour les classes de Première et en 2020 pour celles de Terminale, semblent consacrer une place plus importante qu’auparavant à la question des génocides. En effet, tous les futurs bacheliers des voies gé...
Shranjeno v:
| izdano v: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| Glavni avtor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Izdano: |
Lectures
2019
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| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Izvleček: | Les nouveaux programmes scolaires de lycée, qui doivent entrer en application à la rentrée 2019 pour les classes de Première et en 2020 pour celles de Terminale, semblent consacrer une place plus importante qu’auparavant à la question des génocides. En effet, tous les futurs bacheliers des voies générale et technologique (et aussi, dans une moindre mesure, ceux de la voie professionnelle) continueront à étudier de manière factuelle le génocide des Arméniens pendant la Première Guerre mondial... |
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