Françoise Waquet, Une histoire émotionnelle du savoir. XVIIe-XXIe siècle
Démontrer la proposition, presque évidente et pourtant largement ignorée, que « la science est humaine » (p. 325), voilà l’ambition de l’historienne Françoise Waquet. Avec ce nouvel opus, elle se propose de mettre en lumière la part irréductible de subjectivité qui survit dans la science, et plus p...
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Lectures
2019
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| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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openedition-oai:revues.org:lectures_33864 https://doi.org/10.4000/lectures.33864 urn:doi:10.4000/lectures.33864 https://journals.openedition.org/lectures/33864 2019-04-29T02:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess review info:eu-repo/semantics/review urn:handle:20.500.13089/hqct All rights reserved Françoise Waquet, Une histoire émotionnelle du savoir. XVIIe-XXIe siècle Démontrer la proposition, presque évidente et pourtant largement ignorée, que « la science est humaine » (p. 325), voilà l’ambition de l’historienne Françoise Waquet. Avec ce nouvel opus, elle se propose de mettre en lumière la part irréductible de subjectivité qui survit dans la science, et plus particulièrement le rôle joué par les émotions au cœur du savoir. À la suite de ses études de longue durée sur le latin, l’oralité, les relations de maître à disciple et, plus récemment, sur les pra... Lectures ENS Éditions info:eu-repo/semantics/reference/issn/2116-5289 URI:https://journals.openedition.org/lectures Dumas Primbault, Simon |
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Démontrer la proposition, presque évidente et pourtant largement ignorée, que « la science est humaine » (p. 325), voilà l’ambition de l’historienne Françoise Waquet. Avec ce nouvel opus, elle se propose de mettre en lumière la part irréductible de subjectivité qui survit dans la science, et plus particulièrement le rôle joué par les émotions au cœur du savoir. À la suite de ses études de longue durée sur le latin, l’oralité, les relations de maître à disciple et, plus récemment, sur les pra... |
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