Catherine Armstrong, Using Non-Textual Sources. A Historian’s Guide
La richesse de l’histoire tient en partie à la possibilité de recourir à une grande multiplicité de sources. Dans ses Douze leçons sur l’histoire, Antoine Prost fait siennes les paroles de Robin Collingwood, selon lesquelles « les sources sont sources quand quelqu’un les regarde historiquement ». L...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Publicat: |
Lectures
2019
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | La richesse de l’histoire tient en partie à la possibilité de recourir à une grande multiplicité de sources. Dans ses Douze leçons sur l’histoire, Antoine Prost fait siennes les paroles de Robin Collingwood, selon lesquelles « les sources sont sources quand quelqu’un les regarde historiquement ». L’historien peut ainsi mobiliser toutes les sources à sa disposition à condition d’en faire une étude critique et de leur poser une question pertinente du point de vue de sa recherche historique. Lo... |
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