Marie-Ève Bélanger, Territoires européens : discours et pratiques de l’élargissement
La structuration des études européennes autour de deux pôles théoriques, l’un « néo-fonctionnaliste », qui postule que l’Union européenne (UE) se construit par « débordement » d’un secteur sur un autre, et l’autre « inter-gouvernementaliste », qui met l’accent sur les négociations entre États, fait...
Guardat en:
| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Publicat: |
Lectures
2019
|
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | La structuration des études européennes autour de deux pôles théoriques, l’un « néo-fonctionnaliste », qui postule que l’Union européenne (UE) se construit par « débordement » d’un secteur sur un autre, et l’autre « inter-gouvernementaliste », qui met l’accent sur les négociations entre États, fait l’objet d’interrogations croissantes de la part du monde académique. Les limitations de ces deux théories sont souvent soulignées, du fait de la crise de leur objet, les institutions européennes, ... |
|---|