Martine Derivry-Plard, Les enseignants de langues dans la mondialisation. La guerre des représentations dans le champ linguistique de l'enseignement
Deux ouvrages récents viennent éclairer la domination linguistique dans une perspective sociologique. À la suite des sociolinguistes et des sociologues du langage, ils affirment que si les linguistes ont raison d’affirmer que toutes les langues se valent linguistiquement, elles et ils auraient tort...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Vydáno: |
Lectures
2019
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| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Shrnutí: | Deux ouvrages récents viennent éclairer la domination linguistique dans une perspective sociologique. À la suite des sociolinguistes et des sociologues du langage, ils affirment que si les linguistes ont raison d’affirmer que toutes les langues se valent linguistiquement, elles et ils auraient tort de postuler qu’elles se valent socialement. Ils ont également pour point commun de brasser une large littérature sur les usages sociaux des langues à travers diverses configurations historiques et... |
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