Francesco Susi, École et démocratie en Italie de l’Unité à la fin du XXe siècle
L’ouvrage de Francesco Susi, organisé autour de six chapitres chronologiques, rend accessible, d’une manière à la fois scientifique et synthétique, l’histoire de la question scolaire en Italie. Il met très clairement en avant le fait que, pendant près d’un siècle, de l’Unité au milieu des années 19...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
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Lectures
2019
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |