Jérémie Dubois, L’enseignement de l’italien en France 1880-1940. Une discipline au cœur des relations franco-italiennes
Jérémie Dubois envisage, dans cette première histoire systématique des études italiennes et des italianisants français de 1880 à 1940, la naissance de cette discipline, depuis la période de « l’italien sans maître » jusqu’à la création des premières chaires universitaires et de l’agrégation d’itali...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
|---|---|
| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| יצא לאור: |
Lectures
2019
|
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| סיכום: | Jérémie Dubois envisage, dans cette première histoire systématique des études italiennes et des italianisants français de 1880 à 1940, la naissance de cette discipline, depuis la période de « l’italien sans maître » jusqu’à la création des premières chaires universitaires et de l’agrégation d’italien ; il suit ensuite, jusqu’à l’orée de la seconde Guerre mondiale, le processus d’institutionnalisation de la discipline, son lien avec des associations, sa place dans les relations franco-italien... |
|---|