Vincent Berry, L’expérience virtuelle. Jouer, vivre, apprendre dans un jeu vidéo
Depuis leur apparition, les jeux vidéo ont été régulièrement montrés du doigt dans les médias pour les risques qu’ils feraient courir aux joueurs, et plus particulièrement les plus jeunes, que l’addiction guetterait nécessairement. Malgré le succès croissant de ces jeux, de nombreux stéréotypes sub...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Udgivet: |
Lectures
2019
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| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Depuis leur apparition, les jeux vidéo ont été régulièrement montrés du doigt dans les médias pour les risques qu’ils feraient courir aux joueurs, et plus particulièrement les plus jeunes, que l’addiction guetterait nécessairement. Malgré le succès croissant de ces jeux, de nombreux stéréotypes subsistent et les critiques restent fréquentes. Dans cet ouvrage, qui actualise et raccourcit le propos de sa thèse de doctorat en sciences de l’éducation soutenue en 2013 à l’Université Paris 13, Vin... |
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