À quoi pensent les enfants ?
Le 219e numéro de Sciences Humaines propose un dossier intitulé « A quoi pensent les enfants ? ». Avant d'aborder les articles s'inscrivant dans cette problématique. nous pouvons signaler deux contributions renouvelant la question de « la modernité asiatique » et se faisant l'écho de...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Lectures
2019
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Le 219e numéro de Sciences Humaines propose un dossier intitulé « A quoi pensent les enfants ? ». Avant d'aborder les articles s'inscrivant dans cette problématique. nous pouvons signaler deux contributions renouvelant la question de « la modernité asiatique » et se faisant l'écho de récentes recherches en ce domaine. Le journaliste Xavier de La Vega résume le débat opposant les historiens américains Kenneth Pomeranz et Robert Brenner. Le premier affirme que la supériorité de l'occident sur ... |
|---|