Jocelyn Lachance, L'adolescence hypermoderne. Le nouveau rapport au temps des jeunes
L'ouvrage de Jocelyn Lachance - Docteur en Sociologie et en Sciences de l'Education - s'intéresse au rapport qu'entretiennent les adolescents hypermodernes avec la temporalité. Tiré de sa thèse menée au Québec sous la direction de Denis Jeffrey, en cotutelle avec David Le Breton...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Lectures
2019
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| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Özet: | L'ouvrage de Jocelyn Lachance - Docteur en Sociologie et en Sciences de l'Education - s'intéresse au rapport qu'entretiennent les adolescents hypermodernes avec la temporalité. Tiré de sa thèse menée au Québec sous la direction de Denis Jeffrey, en cotutelle avec David Le Breton, l'étude ne porte pas sur l'adolescence en général mais sur l'« adolescence hypermoderne » autrement dit les jeunes dont l'existence « se caractérise par un rapport singulier à la temporalité » (p. 1). Jocelyn Lachan... |
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