Romuald Normand (dir.), « La sociologie de l'éducation : une science de gouvernement ? », Éducation et Sociétés, n°30, 2012/2
À travers des contributions de plusieurs nationalités et un emprunt à d'autres thématiques (la santé), d'autres contextes (la production statistique en URSS), ce dossier coordonné par Romuald Normand pose la question des apports possibles des sciences de l'éducation et de la sociolog...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Lectures
2019
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| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Özet: | À travers des contributions de plusieurs nationalités et un emprunt à d'autres thématiques (la santé), d'autres contextes (la production statistique en URSS), ce dossier coordonné par Romuald Normand pose la question des apports possibles des sciences de l'éducation et de la sociologie de l'éducation aux sphères de l'expertise et de la politique. Ce dossier montre une relative autonomie de ces réseaux de diffusion de pratiques vis-à-vis de la production universitaire de connaissances. Romual... |
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