Fanny Salane, Etre étudiant en prison. L'évasion par le haut
Si l'école a aujourd'hui sa place en prison celle-ci fut longtemps tenue hors de son sein : s'il existe des structures de niveau élémentaire à partir de 1815, les premiers instituteurs ne sont recrutés (de façon marginale) qu'en 1833 (loi Guizot de 1833 et circulaire Rémusat de...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/lectures, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Lectures
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Si l'école a aujourd'hui sa place en prison celle-ci fut longtemps tenue hors de son sein : s'il existe des structures de niveau élémentaire à partir de 1815, les premiers instituteurs ne sont recrutés (de façon marginale) qu'en 1833 (loi Guizot de 1833 et circulaire Rémusat de 1840). Il faut cependant attendre le lendemain de la Seconde Guerre mondiale pour que l'idée de mettre en place un véritable service éducatif au sein des prisons progresse : en 1985 le droit à l'instruction est ouvert... |
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