Recherche : problématique et méthodologie
Jean Le Dû a envisagé notre réunion d’un point de vue diachronique. Je voudrais me tourner du côté de la synchronie et soumettre à vos critiques des propositions tendant à la mise en place d’une problématique et d’une méthodologie communes, ou plutôt amorcer la problématique d’une problématique et l...
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| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/lbl, |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
La Bretagne Linguistique
2024
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 要約: | Jean Le Dû a envisagé notre réunion d’un point de vue diachronique. Je voudrais me tourner du côté de la synchronie et soumettre à vos critiques des propositions tendant à la mise en place d’une problématique et d’une méthodologie communes, ou plutôt amorcer la problématique d’une problématique et la méthodologie d’une méthodologie. Car notre groupe ne saurait se contenter d’être le lieu où la connaissance s’unirait à l’innocence. L’héritage conceptuel de la première génération des celtisants est marqué par des choix qui tiennent aux idées du moment et dont nous restons les prisonniers. C’est pourquoi il importe que nous nous fassions les historiens des études celtiques, afin de mieux connaître les tenants et les aboutissants de notre activité épistémologique. |
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