Compétence(s), performance et déviance(s) : questions générales et exemples basques
0. IntroductionCe travail commence par une présentation de la position méthodologique de la linguistique chomskyenne en général (§1) et des types de règles et déviances ou écarts usuellement recensés par les linguistes (§2). Ensuite, l’opposition bien connue entre compétence et performance linguist...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/lapurdum, |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Lapurdum
2014
|
| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | 0. IntroductionCe travail commence par une présentation de la position méthodologique de la linguistique chomskyenne en général (§1) et des types de règles et déviances ou écarts usuellement recensés par les linguistes (§2). Ensuite, l’opposition bien connue entre compétence et performance linguistiques, due à Noam Chomsky, est illustrée avec un exemple très standard (ce qu’on pourrait construire mais ne peut être compris), puis approfondie avec le cas de figure de ce qui ne peut simplement ... |
|---|