Co-définir la culture et la nature
Les entraves aux échanges entre sciences cognitives et sciences sociales ressortissent, d’après un certain nombre de spécialistes des premières, aux résistances de ceux des secondes. L’analyse des arguments cognitivistes montre cependant que les obstacles tiennent également aux conséquences épistémo...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/labyrinthe, |
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| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Labyrinthe
2008
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Les entraves aux échanges entre sciences cognitives et sciences sociales ressortissent, d’après un certain nombre de spécialistes des premières, aux résistances de ceux des secondes. L’analyse des arguments cognitivistes montre cependant que les obstacles tiennent également aux conséquences épistémologiques d’un dialogue véritablement symétrique : si les sciences cognitives peuvent co-définir la culture, les sciences sociales sont alors elles-mêmes en position de co-définir la nature et la connaissance. |
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