L’enseignement du grec et du latin : le paradoxe du mouvement
L’article cherche à proposer une réflexion sur la désaffection des jeunes pour les langues anciennes, à partir de remarques concernant l’enseignement de la rhétorique dans le monde grec des premiers siècles de notre ère. En effet, bien que la rhétorique connaisse alors une période particulièrement f...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | URI:https://journals.openedition.org/kentron, |
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| Prif Awdur: | |
| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Kentron
2018
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |