Identifier les enjeux du partenariat inter-métiers dans un projet d’éducation musicale collective à vocation sociale : l’orchestre Démos Clermont-Ferrand
En 2019, le laboratoire ACTé de l’Université Clermont Auvergne a été sollicité pour mener une recherche-action s’intéressant aux professionnels (musiciens, danseurs, acteurs du champ social et de l’éducation, bénévoles) et aux structures partenaires engagées dans l’orchestre Démos Clermont-Ferrand....
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/jrem, |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Journal de recherche en éducation musicale
2025
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |