Écouter et voir : identifier et analyser des connaissances musicales lors de transcréations visuelles avec un outil numérique
Les pratiques informelles d’écoute musicale via internet impliquent des liens entre le sonore et le visuel, notamment dans des animations visuelles d’œuvres musicales disponibles sur YouTube. Afin de tirer profit de ces pratiques dans le cadre scolaire, une situation d’écoute musicale permettant aux...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/jrem, |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Journal de recherche en éducation musicale
2025
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |