Leçons de portraits
Le rapport que chacun et chacune entretient au portrait est devenu ordinaire, proche d’une expérience totale. Les portraits peuvent relever des sciences sociales ou proposer des échappées belles, permettre de décrire, conduire à la médiation, pousser à enjoliver ou signifier un contrôle. Parfois, il...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | URI:https://journals.openedition.org/jda, |
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| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Journal des anthropologues
2024
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| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Crynodeb: | Le rapport que chacun et chacune entretient au portrait est devenu ordinaire, proche d’une expérience totale. Les portraits peuvent relever des sciences sociales ou proposer des échappées belles, permettre de décrire, conduire à la médiation, pousser à enjoliver ou signifier un contrôle. Parfois, ils saisissent les détails de ce que dit une vie, souvent ils la débordent, d’autres fois ils sont prétexte à un questionnement des méthodes. Dans ce dossier, il s’agit à la fois d’observer quelques permanences, impermanences et transformations des usages, représentations et pratiques du portrait, tout en portant attention aux instrumentalisations et permissions qu’il opère. The relationship we have with portraiture has become commonplace, akin to a complete experience. Portraits can pertain to social sciences or offer escapes, enabling description, provide mediation, allow embellishment, or indicate control. At times, they capture the intricacies of a life’s narrative; frequently, they exceed its boundaries, while on other occasions, they become a basis for questioning methodologies. This dossier’s aim is to simultaneously observe certain enduring aspects, consistencies, inconsistencies, and transformations in the uses, representations, and practices of portraiture while being attentive to the instrumentalizations and permissions it enables. |
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