El español para la negociación: aportaciones de la simulación al desarrollo de la competencia comunicativa de especialidad
El marco del presente artículo hace referencia a la didáctica de la comunicación profesional oral y, en particular, de la negociación en español. Tomando como punto de partida el análisis de un corpus de interacciones pedagógicas, resultado de dos tipos de técnicas de dramatización (el juego de rol...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/ilcea, |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Espagnol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
ILCEA
2018
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Özet: | El marco del presente artículo hace referencia a la didáctica de la comunicación profesional oral y, en particular, de la negociación en español. Tomando como punto de partida el análisis de un corpus de interacciones pedagógicas, resultado de dos tipos de técnicas de dramatización (el juego de rol y el estudio de casos) basadas en la simulación, nuestro objetivo es contribuir a precisar las aportaciones de dichos métodos al desarrollo de la competencia comunicativa de especialidad en el ámbito específico de la negociación empresarial. Para ello, analizaremos las interacciones-negociaciones pedagógicas sirviéndonos de las herramientas que proporciona la lingüística interaccional. |
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