Analyse socio-institutionnelle de l’Office parlementaire d’évaluation des choix scientifiques et technologiques (OPECST)
Il existe en Europe une diversité de modèles, d’approches et de pratiques de Technology Assessment (TA). De nombreux travaux ont déjà permis de catégoriser les organisations existantes en Europe. Pour appréhender d’une manière commune cette variété de TA on se réfère à deux dimensions principales :...
Guardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/hrc, |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Histoire de la recherche contemporaine
2019
|
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | Il existe en Europe une diversité de modèles, d’approches et de pratiques de Technology Assessment (TA). De nombreux travaux ont déjà permis de catégoriser les organisations existantes en Europe. Pour appréhender d’une manière commune cette variété de TA on se réfère à deux dimensions principales : l’institutionnalisation par rapport au Parlement et le type de missions et de méthodologies poursuivies par le TA. Enzing (2012), Hennen & Ladikas (2009), Cruz et Sanz (2005) distinguent trois modèles : la « Commission parlementaire » (France, Grèce, Italie, Finlande), le « bureau parlementaire » (Suède, Allemagne, Royaume-Uni, Catalogne Parlement européen) et le modèle de « TA indépendant » (Suisse, Pays-Bas, Danemark, Norvège, Autriche) appelé aussi « modèle interactif ». |
|---|